A Ayé Revista de Antropologia tem como missão publicar trabalhos relacionados às linhas de pesquisa da Antropologia das populações afro-brasileiras, Estudos africanos, Antropologia da ciência, Antropologia do direito, Estudos de gênero, Antropologia das populações rurais/ Antropologia e campesinato, Antropologia urbana, Antropologia do corpo, Etnologia indígena, Antropologia da religião e Antropologia do Estado e do colonialismo. Além disso, busca reunir artigos que resultam de estudos etnográficos que tratam da memória coletiva, da duração, da narrativa, das formas de sociabilidade, dos sistemas simbólicos e políticos do cotidiano e de suas relações de poder. De forma especial, são selecionados os estudos que contribuam para a compreensão de aspectos fundamentais da vida urbana e rural na sociedade brasileira e dos países parceiros tendo em vista as perspectivas políticas e históricas que orientam os fenômenos da cultura nas sociedades complexas.
A Ay´´e - Revista de Antropologia da UNILAB, prorrogou o prazo de submissão de artigos para o dossiê temático sobre "COLONIALIMSO, MEIO AMBIENTE E RACISMO" até o dia de 30 de junho de 2026.
Saiba mais sobre PRORROGAÇÃO DE PRAZO PARA SUBMISSÃO NO DOSSIÊ "COLONIALISMO, MEIO AMBIENTE E RACISMO"
Inspiradas na força da Antropologia Feminista e no desejo de seu fortalecimento em nosso campo de atuação na educação, organizamos o dossiê “Antropologia Feminista e Educação: imaginários plurais e emancipatórios” com intuito de contribuir com a ampliação das reflexões sobre as diversas experiências femininas e feministas na educação e além dela. Interessa-nos reunir pesquisas feministas, antropológicas e de áreas afins que tenham como mote a educação em sua diversidade: seja no âmbito da educação no sentido amplo do termo, isto é como processo de socialização em particular nos contextos da militância e do ativismo político (em associações e movimentos sociais), da educação informal, com atenção específica às comunidades tradicionais/originárias, alternativas, dentre outras; da educação formal, considerando as relações de ensino-aprendizado e poder produzidas nas escolas e universidades; ou em contextos mistos.
Foram acolhidas propostas de pesquisadoras que estiveram reunidas no II Congresso Internacional de Antropologia Feminista, em julho de 2024, na Universidade de Granada na Espanha, no Simpósio intitulado “Antropologia feminista e educação: diálogos e produção de significados emancipadores” (organizado por Violeta Holanda, da Unilab, Anne-Sophie Gosselin, da Universidade Católica do Oeste/França, e Begoña Sánchez, da Universidade de Cádiz/Espanha); além de outros artigos que se somaram ao debate aqui proposto.
Organizadoras:
Violeta Maria de Siqueira Holanda e Anne-Sophie Gosselin
