As Percepções sobre gênero e antropologia feminista com estudantes universitários/as: uma experiência comparada entre a UNILAB e a ULL

Resumo

Este estudo tem como objetivo apresentar, comparativamente, as percepções sobre gênero e antropologia feminista entre estudantes de Antropologia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB) e da Universidad de La Laguna (ULL), que cursaram o componente curricular "Gênero, Família e Sexualidade". Por meio de grupos focais, analisamos seus discursos sobre gênero na vida cotidiana e no ambiente universitário, bem como o impacto da antropologia feminista em sua formação. Os resultados revelaram diferenças na percepção das desigualdades de gênero, influenciadas pela intersecção de origem, africana ou latino-americana, a classe e o contexto institucional. Apesar dos avanços, estruturas hierárquicas ainda persistem no meio acadêmico, revelando a necessidade de maior formação de conteúdos feministas e decoloniais ao ensino, bem como nas relações cotidianas de convivência. O estudo destaca o papel da antropologia feminista na desconstrução do conhecimento hegemônico e sua contribuição para uma educação crítica comprometida com a equidade do gênero