Environmental Education for Sustainable Soil Management in the Gumba-27 Community, Gabela

Environmental education; formal environmental education; informal environmental education; community environmental education; soil; agricultural land use; soil management and conservation; the importance of popularizing knowledge about soils; sustainable soil management in mountainous areas; current state of soil management in the “Gumba-27” community; action plan to contribute to environmental education for sustainable soil management in the “Gumba-27” community.

Authors

  • Walter Gomes Teixeira Carreira 932215620
  • Miguel Pedro Ministério da Educação -Angola
  • Altino Pedro Sinde Instituto Superior de Ciências de Educação -Sumbe, Cuanza Sul - Angola

Keywords:

Environmental education,, sustainable management,, soils.

Abstract

The fundamental objective of this article is to present an action plan for environmental education regarding sustainable soil management in the "Gumba.27" community. Based on a literature review, a complementary methodological approach was employed to address the identified scientific problem and the assessment of local conditions, enabling the development of an action plan tailored to local needs. This article serves as a tool to popularize knowledge about soil among students and community members, raise awareness regarding soil degradation issues, and foster an understanding of the soil's importance for the survival of all forms of life on the planet. The activities outlined in the action plan ensure the advancement of environmental education and promote the proper use and management of soil within the community.

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Author Biographies

Walter Gomes Teixeira Carreira, 932215620

Ensino Médio: Concluído no Centro Pré-Universitário da Gabela-Amboim (2003/2006). Ensino Superior: Concluiu com êxito o Curso de Geografia no Instituto Superior de Ciências da Educação (ISCED) do Sumbe (2009/2013). Mestrado em Ensino da Geografia no (ISCED) do Sumbe (2023/2025) concluído e defendido no dia 25 de Julho de 2025, com a o tema de dissertação: A aula de campo para o estudo das potencialidades turísticas naturais, no ensino da geografia da 10ª classe do Magistério da Gabela, com a classificação de Excelente

Miguel Pedro, Ministério da Educação -Angola

Professor do Ministério da Educação, Mestre em Ensino da Geografia pelo Instituto Superior de Ciências de Educação de Sumbe.

Altino Pedro Sinde, Instituto Superior de Ciências de Educação -Sumbe, Cuanza Sul - Angola

Doutor em Ciência Pedagógicas pela Universidade de Holguín (Uho) - Cuba, docente do ISCED-Sumbe, Cuanza Sul, Engenheiro de construção civíl (Arquitecto)

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Published

23-09-2026

How to Cite

Carreira, W. G. T., Pedro, M., & Sinde, A. P. (2026). Environmental Education for Sustainable Soil Management in the Gumba-27 Community, Gabela: Environmental education; formal environmental education; informal environmental education; community environmental education; soil; agricultural land use; soil management and conservation; the importance of popularizing knowledge about soils; sustainable soil management in mountainous areas; current state of soil management in the “Gumba-27” community; action plan to contribute to environmental education for sustainable soil management in the “Gumba-27” community. NJINGA&SEPÉ: evista nternacional e ulturas, Línguas fricanas rasileiras, 6(Especial 4), 128–148. etrieved from https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/3006

Issue

Vol. 6 No. Especial 4 (2026): Diálogos Sul-Sul: Interdisciplinaridade, Saúde e Resiliência Social no Espaço Lusófono

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Seção I - Artigos inéditos e traduções/interpretações

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