A língua de sinais como ferramenta de inclusão: relato de experiência do Projeto Novo Horizonte em Libras

Ulimi lwezandla njengethuluzi lokubandakanya: umbiko wesipiliyoni ovela ku-Novo Horizonte em Libras Project

Resumen

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O presente artigo relata a experiência do Projeto de Extensão Novo Horizonte em Libras, implementado na Escola Estadual Novo Horizonte, uma instituição dedicada à Educação Especial. O objetivo central é capacitar alunos com diversas necessidades educacionais em Língua Brasileira de Sinais (Libras), visando promover a inclusão social e aprimorar a comunicação escolar. A relevância do projeto reside na valorização da Libras e da cultura surda, contestando a patologização da surdez e alinhando-se aos princípios dos Estudos Surdos, além de se basear na legislação brasileira e em teorias de inclusão. Metodologicamente, trata-se de um relato de experiência qualitativo, descrevendo oficinas práticas e dinâmicas de Libras, totalizando 20 horas/aula, realizadas semanalmente de outubro a dezembro de 2025. A coleta de dados baseou-se em observações diretas e anotações pós-aula. Os resultados apresentam o alto engajamento e o aprendizado inicial dos alunos, bem como a pertinência de estratégias lúdicas e contextualizadas, e a necessidade de uma adaptação pedagógica contínua, conforme demonstrado na atividade com acadêmicas de Letras da Universidade Federal de Uberlândia. Conclui-se que o projeto contribui significativamente para a formação de educadores e para a construção de um ambiente escolar mais humano e inclusivo, em que a diferença é celebrada.

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Lesi sihloko sibika ngokuhlangenwe nakho kwe-Novo Horizonte Extension Project eLibras (uLimi Lwezandla lwaseBrazil), eqaliswe eNovo Horizonte State School, isikhungo esizinikele kwiMfundo Ekhethekile. Inhloso eyinhloko ukunika amandla abafundi abanezidingo zemfundo ezahlukahlukene kuLimi Lwezandla lwaseBrazil (iLibras), okuhloswe ngayo ukukhuthaza ukubandakanywa komphakathi nokuthuthukisa ukuxhumana kwesikole. Ukubaluleka kwale phrojekthi kusekwaziseni isiko lamaLibra kanye neleziThulu, inselele ukugula kwezithulu nokuhambisana nezimiso zeZifundo zeziThulu, ngaphezu kokusekelwa emthethweni waseBrazil kanye nemibono yokufakwa. Ngokwendlela yokusebenza, lo ngumbiko wesipiliyoni osezingeni eliphezulu, ochaza imihlangano yokusebenzela esebenzayo neguquguqukayo yamaLibra, enamahora angama-20 ekilasini, ebanjwa masonto onke kusukela ngo-Okthoba kuya kuDisemba 2025. Ukuqoqwa kwedatha kwakusekelwe ekubonweni okuqondile kanye namanothi angemva kwekilasi. Imiphumela ikhombisa ukuzibandakanya okuphezulu kwabafundi kanye nokufunda kokuqala, kanye nokubaluleka kwamasu okudlala nawomongo, kanye nesidingo sokuzivumelanisa okuqhubekayo kokufundisa, njengoba kuboniswe emsebenzini nabafundi be-undergraduate beLetters from the Federal University of Uberlândia. Kuphethwa ngokuthi le phrojekthi inegalelo elikhulu ekuqeqeshweni kothisha kanye nokwakhiwa kwendawo yesikole enobuntu futhi ebandakanya wonke umuntu, lapho kubonakaliswa khona umehluko.