Metodologias ativas no processo docente-educativo para o desenvolvimento das habilidades inteletuais dos alunos: um estudo didático na zona de influência pedagógica nº 01 do município de Mucaba
Métodolojia míkumina na luvumi ya kusadîla–kwenda ya ne ngana mu kwikila maye ya vihálu ya ngándi ya baluanda: lukándu lu diaktiko na kutenda ya pedagógia nº 01 ya munkulu wa Mucaba
Palavras-chave:
Metodologias Ativas, Habilidades Inteletuais, Ensino PrimárioResumo
Este artigo investigou a utilização das metodologias ativas no processo docente-educativo e seu impato no desenvolvimento das habilidades inteletuais dos alunos nas escolas primárias da Zona de Influência Pedagógica (ZIP) nº 01 do Município de Mucaba. A pesquisa foi conduzida com abordagem mista, predominando a qualitativa, e de natureza descritiva. Recorreu-se a métodos teóricos (histórico-lógico, análise e síntese, indutivo-dedutivo e dialético), empíricos (inquérito por questionário, entrevista semiestruturada, observação direta e análise documental) e estatísticos (análise descritiva). Os resultados revelaram que, embora os professores reconheçam a importância das metodologias ativas, a sua aplicação prática ainda é limitada, prevalecendo estratégias tradicionais. Entre os principais obstáculos identificados destacam-se a falta de formação contínua, escassez de recursos didáticos e ausência de apoio institucional. Com base nesses achados, propõe-se a implementação de um plano de capacitação docente, com oficinas práticas, planificação colaborativo e integração de tecnologias simples. Conclui-se que a adoção efetiva das metodologias ativas requer uma mudança estrutural e cultural no contexto escolar.
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Mu Kyssalwa kyaky, tuna ku soneka, mambu matadydy mpyala mylonguy alenda ku lunguyla ana sycola muna lulongokuy lwau muna nzanguy ya zole,muna kynzunga ovo mbonguy ya Mucaba mu nzy ya Angola. Yeto tuna ku nfympa ovo ku yndula mambu mena ma tadydy mululonguy lua ana betu. Tussende nzyla zyna zy fwete kututudyssyla mu lulonguyky lua mbote muna bana beto. Muna ky salwa kyaky ebosy tu bakydy nzyla za zynguy muna ku nfimpa emylonguy, nzynfumo zy kutwadyssanga ezo za sykola. Bykasyavo nana emylonguy bazeye mpyla bafwete kulonguyla ebana muna nzanguy yoyo, nkasy ewau ka balandangako mambo ma nzy, za nvymba menanga ku kanykynwa vo, bana sykola, amwenwanga modye antwa a ntente muna lulongoky lwau. Dituna yeto um nkyssalwa kyaky tuzolele vo emwana sikola kakala yandy y muntwo wa ntente muna lulongoky.
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