Génesis y desarrollo del II Coloquio Internacional-taller representaciones de los africanos y personas de ascendencia africana en los manuales escolares, perspecivas afro-descoloniales, apuestas prácticas y teóricas. Un evento truncado

Gênese e desenvolvimento do II Colóquio-Workshop Internacional representações de africanos e africanos em livros escolares, perspectivas afro-descoloniais, posição prática e teórica. Um evento truncado

Authors

  • Eugenio Nkogo Ondó Universidade Complutense de Madrid

Keywords:

Génesis, Representaciones de los africanos, Afro-descoloniales, Colloque

Abstract

Poniendo término al Colloque International Représentations des Aficains et personnes d´ascendance africaine dans les manuels scolaires, perspectives afro-décoloniales, enjeux pratiques et théoriques, que tuvo lugar en la Universidad Gaston Berger, Saint Louis, Senegal, entre el 2 y el 6 de mayo de 2017, el Comité organizador tomó la decisión de celebrar el siguiente congreso en Brasil. Unos meses después, se empezó a configurar el esquema del proyecto, en el que se fijaron tanto los bloques temáticos que, si no recuerdo mal, eran cuatro, como la determinación del plazo de envío de las propuestas. El paso siguiente dio como resultado este epígrafe: II Colóquio Internacional-Worshop Representacôes de africanos e pessoas de descendência africana nos mauais escolares. Perspectivas afro-decoloniais. Visôes Práticas e Teóricas. De 21 a 26 de octubro de 2019 UNILAB - Sâo Francisco do Conde / UNEB – Salvador, BAHIA /BRASIL.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Eugenio Nkogo Ondó, Universidade Complutense de Madrid

Eugenio Nkogo Ondo nasceu na Guiné Equatorial em 1944. Doutor em Letras pela Universidade Complutense de Madrid, continuou seus estudos de pós-doutorado na Universidade de Paris-Sorbonne. Professor na Universidade de Gana, Accra, Legon (1978-1980), tornou-se pesquisador particular na Georgetown University, Washington D.C. (EUA) (1980-1981). De volta à Espanha, foi nomeado professor assistente do Centro Universitário da Universidade de León (1981-1982) e obteve a agregação de filosofia (1983). De 1984 a 1987, lecionou simultaneamente no liceu e na escola de formação de professores universitários desta universidade, cargo que teve de deixar após a constituição do departamento de filosofia e ciências da educação. Permanecendo professor no ensino médio, dedicou-se à pesquisa e à escrita, tornando-se também membro da Association of Self-Published Authors (AAA). Após a publicação de O Pensamento Radical, durante o quarto trimestre de 2005, a Sociedade de Escritores de Paris propôs a sua candidatura à 6ª edição do Livro da Amnistia Internacional, "Livros e Palavras para a Liberdade", que se realizou em Rennes a partir de 2 de Fevereiro a 5 de 2006.Em consideração ao "seu grande contributo para a divulgação e promoção do conhecimento e reconhecimento dos valores e verdades culturais sobre África, respeito, simpatia e solidariedade", Eugenio Nkogo foi distinguido pelos seus esforços com o primeiro prémio África, a 25 de Maio de 2006 , em Barcelona, ​​premiado pela organização SOS-África. Aposentou-se em novembro de 2009, mas não abandonou seu empenho, pesquisa, redação e suas intervenções em congressos e colóquios nacionais e internacionais. site: https://eugenionkogo.es/en/home/

References

ONDÓ, Eugenio Nkogo. Génesis y desarrollo del II Coloquio Internacional-taller representaciones de los africanos y personas de ascendencia africana en los manuales escolares, perspecivas afro-descoloniales, apuestas prácticas y teóricas. Un evento truncado. Njinga & Sepé: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras. São Francisco do Conde (BA), vol.2, nº1, p.614-652, jan./jun. 2022.

Downloads

Published

10-06-2022

How to Cite

Ondó, E. N. (2022). Génesis y desarrollo del II Coloquio Internacional-taller representaciones de los africanos y personas de ascendencia africana en los manuales escolares, perspecivas afro-descoloniales, apuestas prácticas y teóricas. Un evento truncado: Gênese e desenvolvimento do II Colóquio-Workshop Internacional representações de africanos e africanos em livros escolares, perspectivas afro-descoloniais, posição prática e teórica. Um evento truncado. NJINGA&SEPÉ: evista nternacional e ulturas, Línguas fricanas rasileiras, 2(1), 614–652. etrieved from https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/article/view/968

Issue

Vol. 2 No. 1 (2022): "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"- Nelson Mandela (1918-2013)

Section

Seção IV - Relatos de Experiências, Fotos, Receitas, Tradições e ritos

License

Copyright (c) 2022 NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

Authors maintain copyright and grant the journal the right to first publication, the work being simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows the sharing of the work with recognition of the authorship of the work and initial publication in this magazine.

Authors are authorized to assume additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (eg, publishing in institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to publish and distribute their work online (eg in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes, as well as increase impact and citation of the published work (See The Effect of Open Access).