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8.Formação psicopedagógica dos professores do ensino superior e a melhoria da qualidade de ensino Kupakwa na kubairwa nzero kuli anyakupfundzisa mabukho makulu-makulu na kusasanyira upfundzi wadidi

Luísa Natéssia Marufo, Adérito Barbosa, Felipe André Angst

152-171

03-10-2022
Avaliação do Curso de Formação Pedagógica dos Professores no Instituto Superior Politécnico Independente Ukuhlolwa kwe-Pedagogical Formation of University Teachers ku-Independent Higher Polytechnical Institute

Justino Cangue , Jorge Tamayo Pupo, Mariana dos Santos de Sá Lemos Teixeira

50-66

29-05-2023
O papel da supervisão pedagógica na promoção do desempenho de estudantes estagiários do ensino superior nas escolas integradas: caso da Escola Secundária X da Cidade de Montepuez Nteko wo uwehawehiya mananna cinvariyaaya nteko mmacikolani, upamkiye mmacikolani cootakanela coo pooma yoonttipwehi cinaakaviheraaya anamasoma icikola cuulupale woorya usomiha saana.

Tito Paulo da Costa Leveque, Paulino Albino Machava

254-273

02-01-2023
O papel da Supervisão Pedagógica no desenvolvimento das práticas pedagógicas dos professores no ensino superior em Moçambique: Estudo de caso na Universidade YX na Cidade de Nampula

José Greia, João Flávio Amisse Uagire

274-292

02-01-2023
6.A formação pedagógica dos professores no Ensino Superior na Universidade Lúrio, Curso de Licenciatura em Psicologia Clínica no Regime Pós-Laboral Maphunziro a Aphunzitsi mu Maphunziro Apamwamba ku Universidade Lúrio mu Degree Course ya Clinical Psychology maphunziro a pambuyo pa ntchito

Maria Alice Luís

114-132

03-10-2022
Ensino de português L2 e formação de professores em Guiné-Bissau: algumas considerações sobre o uso de textos literários Enseignement du portugais L2 et la formation des enseignants en Guinée-Bissau : quelques réflexions sur l'usage des textes littéraires

Davi Borges de Albuquerque, Júlio Mário Siga

147-168

10-06-2022
Supervisão da prática pedagógica: um relato de vivências de estágio pedagógico na formação inicial de professores no Huambo Lukongo lu Isafu ci ndongusulu: mbici inzingulu icisafu ci ndongusulu muna malonji ma mbadukulu iminlongusu mi Hwambu

Nelson Miguel Chimbili

411-423

14-12-2023
Análise comparativa da leitura e escrita dos alunos do ensino bilíngue: do Echuwabo ao Português Osekesera woladdaniyana wa oleba na owengesela wa anamasunza na masunzo a dhilogelo bili: na Echuwabo para ezugu

Leonarda Jacinto José Maria Menezes, Gilberto Necas Mucambe Milice

114-133

21-05-2024
Gestão curricular como substância e função das instituições do subsistema de ensino primário em Angola

Miguel Divovo, Faustino Moma Tchipesse

554-581

21-05-2024
Percepções sobre educação literária: caso de estudantes do 2° e 3º anos do curso de Licenciatura em Ensino da Língua Portuguesa O kuijiia o madimi: o ku longa o dimi dia phutu ku maxibulu a mu di longa mu mivu iiadi mba itatu

Gilberto Pedro João Sonhi

112-125

08-09-2024
APRESENTAÇÃO

Alexandre António Timbane, Quibongue Mudiambu, Eduardo David Ndombele

1-15

30-12-2021
12.O feedback na avaliação dos trabalhos acadêmicos dos alunos no ensino superior em Nampula Maoni katika tathmini ya kazi za masomo za wanafunzi katika elimu ya juu Nampula.

Manuel Sozinho, Mahomed Ibraimo Nazir, Louise Lima

226-244

03-10-2022
Fatores que afetam negativamente os estudantes do 3.º ano do curso de Química na resolução de exercícios das propriedades coligativas Mambo ambayo huathiri vibaya wanafunzi wa mwaka wa 3 wa kemia wakati wa kutatua mazoezi ya mali ya mgongano

Osvaldo Guilherme da Cunha, José Macosso Cumbo

294-314

08-09-2024

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