Leveque, Tito Paulo da Costa. “Competências digitais de estudantes do instituto superior de educação aberta e à distância da Universidade Rovuma: caso do curso de licenciatura em ensino básico, 2020-2024: Digital skills of students at the higher institute of open and distance education at Rovuma University: case of the bachelor’s degree in basic education, 2020-2024”. AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639 1, no. 2 (dezembro 31, 2025): 52–71. Acesso em novembro 15, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2606.