1.
Samuel LM, Bonifácio E. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODELO ALTERNATIVO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE. AXEUNILAB. 2026;2(1):97-117. Acesso em novembro 9, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3057