Samuel , Lino Marques, et Evangelina Bonifácio. «  EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODELO ALTERNATIVO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE ». AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639 2, no. 1 (octobre 19, 2026): 97–117. Consulté le novembre 15, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3057.