F. F. Murandira, R. V. Laisse, et M. C. Mafura, « A Relação entre procastinação e sucesso académico: Reflexão sobre R = U/I dos Estudantes na Leitura, Gestão do Tempo como Factor de Câbula Resultante dos Desafios dos Docentes Iniciantes no Ensino Superior na Avaliação Formativa em Moçambique: The Relationship between Procrastination and Academic Success: Reflection on R = U/I of Students in Reading, Time Management as a Factor of Cheating Resulting from the Challenges of Novice Teachers in Higher Education in Formative Assessment in Mozambique », AXEUNILAB, vol. 1, nᵒ 2, p. 124–137, déc. 2025, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2610