T. P. da C. Leveque, « Competências digitais de estudantes do instituto superior de educação aberta e à distância da Universidade Rovuma: caso do curso de licenciatura em ensino básico, 2020-2024: Digital skills of students at the higher institute of open and distance education at Rovuma University: case of the bachelor’s degree in basic education, 2020-2024 »., AXEUNILAB, vol. 1, nᵒ 2, p. 52–71, déc. 2025, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2606