Samuel , L.M. et Bonifácio, E. (2026) «  EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODELO ALTERNATIVO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE », AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639, 2(1), p. 97–117. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3057 (Consulté le: 15 novembre 2026).