Leveque, T.P. da C. (2025) « Competências digitais de estudantes do instituto superior de educação aberta e à distância da Universidade Rovuma: caso do curso de licenciatura em ensino básico, 2020-2024: Digital skills of students at the higher institute of open and distance education at Rovuma University: case of the bachelor’s degree in basic education, 2020-2024 »., AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639, 1(2), p. 52–71. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2606 (Consulté le: 15 novembre 2026).