Assane AU, Sabão ABBA. Potencialidades e constrangimentos no ensino de alunos com deficiência visual: estudo de caso na Escola Secundária Samora Moisés Machel, Chimoio (2023): Potentials and constraints in teaching students with visual impairments: a case study at Samora Moisés Machel Secondary School, Chimoio (2023). AXEUNILAB. 2025;1(2):179-198. Consulté le novembre 15, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2614