Samuel , Lino Marques, y Evangelina Bonifácio. « EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODELO ALTERNATIVO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE». AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639 2, no. 1 (octubre 19, 2026): 97–117. Accedido noviembre 15, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3057.