[1]
C. F. Antonio, «HISTÓRIAS EM QUADRINHOS TERRITÓRIOS NEGROS: A FORÇA DOS CURRÍCULOS ESTABILIZADOS E EXPANDIDOS PELOS LUGARES», AXEUNILAB, vol. 2, n.º 1, pp. 160–170, oct. 2026, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3060