L. M. Samuel y E. Bonifácio, « EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODELO ALTERNATIVO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE», AXEUNILAB, vol. 2, n.º 1, pp. 97–117, oct. 2026, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3057