Assane, Assane Ussene, and Ana Bela Bungo Armando Sabão. “Potencialidades E Constrangimentos No Ensino de Alunos Com Deficiência Visual: Estudo de Caso Na Escola Secundária Samora Moisés Machel, Chimoio (2023): Potentials and Constraints in Teaching Students With Visual Impairments: A Case Study at Samora Moisés Machel Secondary School, Chimoio (2023)”. AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens Na Lusofonia ISSN:3086-2639, vol. 1, no. 2, Dec. 2025, pp. 179-98, https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2614.