[1]
L. M. Samuel and E. Bonifácio, “ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODELO ALTERNATIVO NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES EM MOÇAMBIQUE”, AXEUNILAB, vol. 2, no. 1, pp. 97–117, Oct. 2026, Accessed: Nov. 15, 2026. Available: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3057