T. P. da C. Leveque, “Competências digitais de estudantes do instituto superior de educação aberta e à distância da Universidade Rovuma: caso do curso de licenciatura em ensino básico, 2020-2024: Digital skills of students at the higher institute of open and distance education at Rovuma University: case of the bachelor’s degree in basic education, 2020-2024”., AXEUNILAB, vol. 1, no. 2, pp. 52–71, Dec. 2025, Accessed: Nov. 15, 2026. Available: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2606