Chibindo, R. B. C. (2025). Les outils numériques pour favoriser le travail en groupe chez les apprenants non-voyants et voyants en classe de FLE: Digital tools to promote group work among blind and sighted learners in the FLE (French as a Foreign Language) classroom. AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens Na Lusofonia ISSN:3086-2639, 1(2), 38-51. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2605