F. Tovela y D. B. M. da Silva, «Avaliação da actuação do intérprete de língua de sinais de Moçambique na inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais Auditivas nas turmas regulares da Escola Secundária Josina Machel: Assessment of the performance of the Mozambique sign language interpreter in inclusion of students with Special Educational Hearing Needs in regular classes at Josina Machel Secondary School», Revista Njinga & Sepé, vol. 5, n.º 2, pp. 373–388, jul. 2025, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/2016