v. 1 n. 1 (2017)

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Publicado: 05-02-2017

Expediente

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Apresentação

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5-7
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Artigo experimental (acadêmico)

Quando religião e estudos de línguas se encontram: o advérbio ONDE em textos de temática religiosa

Adriana dos Santos Souza Crevelin

8-19
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Riodonorês e guadramilês: um estudo histórico e sociolinguístico

Luís Paulo Fernandes Reis

20-38
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Consequências do ensino da língua portuguesa no ensino fundamental na Guiné-Bissau 43 anos após a independência

Dabana Namone, Alexandre António Timbane

39-57
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Tempo verbal nos livros didáticos: por análise reflexiva à luz dos princípios enunciativos da Teoria das Operações Enunciativas de A. Culioli

Deislandia Sousa Silva, Andressa Maria Abreu Pereira

58-73
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Análise de elementos retórico-discursivos em resenhas acadêmicas

Vicentina Maria Ramires

74-88
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Relato de Experiência

Curso de português para imigrantes haitianos: desenvolvimento cronológico, mudanças e reflexões

Laura Soares, Caroline Trevisan, Angela Flain

89-101
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Resenha

MORELLO, Rosângela (Org.). Leis e línguas no Brasil: o processo de cooficialização e suas potencialidades. Florianópolis: IPOL, 2015, 140p.

Katiane de Carvalho Coêlho

102-108
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