RELATO DE EXPERIÊNCIA DE AÇÕES ANTITABAGISMO NO INTERIOR DO CEARÁ: ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE

Autores

Palavras-chave:

Tabagismo, Educação em saúde, Cuidado Farmacêutico

Resumo

O tabagismo é reconhecido pelo Ministério da Saúde como uma doença crônica de caráter epidêmico, associada a elevada morbimortalidade evitável e classificada como transtorno mental e comportamental relacionado ao uso de substâncias psicoativas, o que reforça a necessidade de ampliar a difusão de informações sobre seus malefícios. Nesse contexto, o presente estudo tem como objetivo relatar uma ação de educação em saúde realizada no interior do Ceará. Trata-se de um relato de experiência qualitativo e descritivo, desenvolvido nos meses de agosto e setembro no Centro de Atenção Integral à Saúde (CAIS) da UNILAB, no Maciço de Baturité–CE, por estudantes do curso de Farmácia integrantes do Grupo de Extensão no Cuidado Farmacêutico, envolvendo usuários do serviço de saúde e a comunidade acadêmica. A intervenção foi organizada em etapas de planejamento, elaboração de materiais educativos e execução, com uso de metodologias participativas, linguagem acessível e recursos lúdicos, incluindo rodas de conversa, distribuição de folders, aferição de sinais vitais e orientações sobre os riscos do tabagismo e as alternativas terapêuticas ofertadas pelo SUS. Os resultados indicaram que o planejamento sistematizado, aliado ao uso de tecnologias digitais e à integração interprofissional, favoreceu o acolhimento, a troca de saberes, a redução de estigmas e o fortalecimento da autonomia dos participantes. Conclui-se que ações educativas humanizadas e bem estruturadas constituem estratégias eficazes para a promoção da saúde, prevenção do tabagismo e formação crítica e interprofissional dos discentes, contribuindo para o fortalecimento das políticas públicas de controle do tabaco.

 

Biografia do Autor

Janaina Ribeiro de Lima , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

Estudante de Graduação em Farmácia 

Jeferson Falcão do Amaral , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

Professor Adjunto Classe C4 da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB)

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Publicado

30-06-2026