Enosse TE. EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE REABILITAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTO PRISIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL E REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA EM MOÇAMBIQUE. AXEUNILAB [Internet]. 19 de outubro de 2026 [citado 9 de novembro de 2026];2(1):118-42. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3058