Enosse, Tomás Ernesto. “EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE REABILITAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTO PRISIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL E REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA EM MOÇAMBIQUE”. AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639 2, no. 1 (outubro 19, 2026): 118–142. Acesso em novembro 9, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3058.