F. L. Mateus, “ CONTEÚDOS DIDÁTICOS NA VISÃO SOCIOCONSTRUTIVISTA: UMA REFLEXÃO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ALUNOS EM ANGOLA”, AXEUNILAB, v. 2, n. 1, p. 228–243, out. 2026, Acesso em: nov. 09, 2026. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3064