Enosse, T.E. (2026) “EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE REABILITAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTO PRISIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL E REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA EM MOÇAMBIQUE”, AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639, 2(1), p. 118–142. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3058 (Acesso em: 9 novembro 2026).