Enosse TE. EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE REABILITAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTO PRISIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL E REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA EM MOÇAMBIQUE. AXEUNILAB. 2026;2(1):118-142. Acesso em novembro 9, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3058