[1]
T. E. Enosse, « EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE REABILITAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTO PRISIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL E REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA EM MOÇAMBIQUE », AXEUNILAB, vol. 2, nᵒ 1, p. 118–142, oct. 2026, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3058