E. V. Thamanguira, « PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E QUALIDADE DO ENSINO SECUNDÁRIO EM MOÇAMBIQUE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM », AXEUNILAB, vol. 2, nᵒ 1, p. 32–45, oct. 2026, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3053