T. E. Enosse, «EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE REABILITAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTO PRISIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL E REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA EM MOÇAMBIQUE», AXEUNILAB, vol. 2, n.º 1, pp. 118–142, oct. 2026, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3058