E. V. Thamanguira, «PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E QUALIDADE DO ENSINO SECUNDÁRIO EM MOÇAMBIQUE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM», AXEUNILAB, vol. 2, n.º 1, pp. 32–45, oct. 2026, Accedido: nov. 15, 2026. Disponible en: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3053