Thamanguira EV. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E QUALIDADE DO ENSINO SECUNDÁRIO EM MOÇAMBIQUE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM. AXEUNILAB [Internet]. 2026 Oct. 19 [cited 2026 Nov. 15];2(1):32-45. Available from: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3053