T. E. Enosse, “EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE REABILITAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTO PRISIONAL: ANÁLISE DOCUMENTAL E REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA EM MOÇAMBIQUE”, AXEUNILAB, vol. 2, no. 1, pp. 118–142, Oct. 2026, Accessed: Nov. 15, 2026. Available: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3058