E. V. Thamanguira, “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E QUALIDADE DO ENSINO SECUNDÁRIO EM MOÇAMBIQUE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM”, AXEUNILAB, vol. 2, no. 1, pp. 32–45, Oct. 2026, Accessed: Nov. 15, 2026. Available: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/3053