[1]
R. B. C. Chibindo, “Les outils numériques pour favoriser le travail en groupe chez les apprenants non-voyants et voyants en classe de FLE: Digital tools to promote group work among blind and sighted learners in the FLE (French as a Foreign Language) classroom”, AXEUNILAB, vol. 1, nº 2, p. 38–51, dez. 2025.