ASSANE, . U.; SABÃO, . B. B. A. Potencialidades e constrangimentos no ensino de alunos com deficiência visual: estudo de caso na Escola Secundária Samora Moisés Machel, Chimoio (2023): Potentials and constraints in teaching students with visual impairments: a case study at Samora Moisés Machel Secondary School, Chimoio (2023). AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 179–198, 2025. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/riell/article/view/2614. Acesso em: 8 jan. 2026.