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Leveque, T.P. da C. 2025. Competências digitais de estudantes do instituto superior de educação aberta e à distância da Universidade Rovuma: caso do curso de licenciatura em ensino básico, 2020-2024: Digital skills of students at the higher institute of open and distance education at Rovuma University: case of the bachelor’s degree in basic education, 2020-2024. AXÉUNILAB: Revista Internacional de Estudos de Linguagens na Lusofonia ISSN:3086-2639. 1, 2 (dez. 2025), 52–71.