António B. A pertinência da Didáctica da Filosofia no ensino médio em Angola e os novos paradigmas de avaliação. Revista Njinga & Sepé [Internet]. 29 de julho de 2025 [citado 15 de novembro de 2026];5(1):51–64. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/2299