António, Salvador Bernardo. “Educação para a Liberdade no ensino médio em Moçambique: Uma Análise a partir da Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire: Education for Freedom in secondary education in Mozambique: An Analysis based on Paulo Freire’s Pedagogy of Autonomy”. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244) 4, no. Especial II (novembro 12, 2024): 254–278. Acesso em novembro 15, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1964.