[1]
F. M. Tchipesse e M. Afonso, “Avaliação escolar afundada na prova e a aprendizagem integral em Angola: teorias, práticas e desafios: Lutonto lwa ndongoko ya masono ya kolesela mulufimpo ye ndongokelo ya mpwena mu Angola: madika ye kinya”, Revista Njinga & Sepé, v. 4, n. 2, p. 138–156, set. 2024, Acesso em: nov. 15, 2026. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1652