A. C. Ribeiro Silva, J. M. da Silva, e R. A. Cascardo, “Afrocentricidade e interculturalidade na educação brasileira contemporânea: uma reflexão sobre a implementação de uma perspectiva afrocentrada no currículo escolar: Afrosentriki na maingiliano ya kitamaduni katika elimu ya kisasa ya Brazil: tafakari juu ya utekelezaji wa mtazamo wa afrosentriki katika mtaala wa shule”, Revista Njinga & Sepé, v. 6, n. 4, p. 62–74, set. 2026, Acesso em: nov. 15, 2026. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1975