Chonane, D.Z. (2023) “O papel das atitudes dos pais e encarregados de educação na (re)formulação da(s) política(s) linguística(s) sobre a educação bilíngue: Ntirho wa sviyedlo sva vatatana ni valanguteli va vatsongwana loko kulughisiwa milawu yaku djondza hi tirimi timbirhi”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), 3(Especial II), p. 201–215. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1514 (Acesso em: 15 novembro 2026).