Araujo, N.D. e Toqueleque, N.J. (2024) “Inclusão dos alunos com dificuldade visual na Província de Nampula: Wùrányiwa w’asomi ahinòna sàna eprovinsiya ya Wámphula”, NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), 4(1), p. 225–240. Disponível em: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1604 (Acesso em: 15 novembro 2026).