António, S. B. (2024). Educação para a Liberdade no ensino médio em Moçambique: Uma Análise a partir da Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire: Education for Freedom in secondary education in Mozambique: An Analysis based on Paulo Freire’s Pedagogy of Autonomy. NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras (ISSN: 2764-1244), 4(Especial II), 254-278. https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1964