Rodrigues, Luís Filipe Martins. « A Pedagogia do pós-método e a autonomia dos professores: o papel da formação inicial de professores de língua portuguesa em Cabo Verde: Pedagojiâ di Dipos di Métudu i Otonomiâ di Profesoris: Papel di Formason Inisial di Profesoris di Língua Purtuges na Káuberdi ». NJINGA&SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras 3, no. 2 (juillet 12, 2023): 143–164. Consulté le novembre 15, 2026. https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/1355.