[1]
D. B. de Albuquerque et J. M. Siga, « Ensino de português L2 e formação de professores em Guiné-Bissau: algumas considerações sobre o uso de textos literários: Enseignement du portugais L2 et la formation des enseignants en Guinée-Bissau : quelques réflexions sur l’usage des textes littéraires », Revista Njinga & Sepé, vol. 2, nᵒ 1, p. 147–168, juin 2022, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/933