[1]
S. Rezgui, « Pathologies communicatives et quelques remédiations: ملخص: يعتبر تدريس اللغة الفرنسية في وضع مقلق لأننا نحصل على نتائج أقل بكثير من المتوسط », Revista Njinga & Sepé, vol. 1, nᵒ 2, p. 362–376, oct. 2021, Consulté le: nov. 15, 2026. Disponible sur: https://revistas.unilab.edu.br/njingaesape/article/view/699